生活技能课程-这个年龄阶段的学员需要优先考虑学习其他技能，以提高生活质量。此年龄阶段的典型目标包括：

• 独立如厕和独立饮食

• 有效的辅助沟通

• 刷牙、洗澡、月经处理

• 家务、便餐准备、独立娱乐技能

 

根据学员的基础情况和需要学习的特定技能，我们采取密集式教学与自然环境教学结合的不同方式。虽然这些教学方式大部分都不够直观，但这些方式已被证明是所有治疗方法中最有效的方式。

 

密集式教学是回合式教学的现代版本，它能最大程度地增加回应机会，使学员能够流畅地学习技能，同时让强化机会更加频繁地出现。影响强化物有效性的变量对于成功地进行密集式教学至关重要。

 

自然环境教学（NET）利用学员的动机作为学习的基础。它以密集形式提供泛化技能的机会，并使这些技能对学员有用及有意义。